四种不同类型的学习风格

“如果一个孩子无法按照我们的方式去学，也许我们应该按照他的方式去教”。

不同的学生适合不同的学习风格，我们需要学会用他们的方式教学，这样才会取得更大的果效。学习风格有不同的分法，我们这里分为四类：视觉型、听觉型、读写型、以及动觉型。

听觉型学生

这类学生喜欢通过听和说来学习，比如听老师讲或者他们出声朗读。有些听觉型学生甚至很难做笔记，他们需要全神贯注地听老师讲才能学，并且，他们容易受外界的声音干扰。听觉型学生在阅读的时候通常会动嘴唇。他们擅长背诵圣经经文，喜欢参加小组讨论，他们一般说话会比较慢，解释信息清楚，喜欢哼唱。

小建议

出声朗读：比起默默阅读，出声朗读对听觉型学生来说更有效果，让他们念出来会帮助他们更好地记忆知识。

消除干扰：听觉型学生容易被外界声音干扰，所以需要给他们创造一个安静的学习环境。

故事分享和总结：对于一段很长的圣经段落或者故事，可以在阅读后让听觉型学生分享或老师进行一个口头总结，这会对这类学生很有帮助。

设立小组讨论：听觉型学生喜欢参加小组讨论，他们会思考别人提出的观点和看法，并从中帮助他们学习。

把圣经经文编成曲调：有时候可以把圣经经文编成一个曲调或者歌曲来帮助听觉型学生记忆。

提供戏剧表演、角色扮演：在戏剧表演和角色扮演中，听觉型学生可以充分地听到故事或自己用语言来表达故事。

视觉型学生    

视觉型学生喜欢通过图来学习，比如PPT、视频、图片、图表等等，他们通常对艺术、美学比较感兴趣，并且在思考和记笔记时喜欢画画或者用图形线条来装饰。他们可能很难听一个人讲很长时间。当他们试图在头脑中拼凑出一幅信息图片时，他们可能会打断别人，而且会说话很快。他们通常不在乎声音，但是容易被视觉刺激分散注意力，他们是最有想象力的学生。

小建议

使用视觉工具：上课的时候多使用图片、视频、图表、思维导图。对于一段圣经故事，在讲解到重点时候可以穿插一些有趣的图片，或者播放一些相关的视频素材。

发挥创造力：视觉型学生喜欢创作，给他们发挥创造力的机会，例如把圣经的知识或者领受画下来，成为一件作品。精美作品甚至可以在义卖会上义卖。

帮忙做教具：如果你需要做一些教具或者布置一个场地，你可以找视觉型的学生帮忙。他们通常喜欢艺术和设计，在他们做教具的时候，也在帮助他们学习和理解圣经真理。

颜色记忆法：老师讲解时，可以将不同类型或重要信息标注不同的颜色。

读写型学生

读写型学生喜欢通过文字来学习。他们比较适合传统教学模式，比如读教材、记笔记。他们爱读书，喜欢写作，会通过书写进行思考，也喜欢列清单。

小建议

鼓励记笔记：鼓励学生上课记笔记来帮助他们更好地记忆学习内容

图型转化为文字：让学生把图表的内容转化为文字记录下来，同样也帮助他们更好地记忆学习内容

阅读圣经和教学材料：鼓励学生多读圣经，也可以把教学材料打印下来帮助他们阅读

小测试：利用小测试的方式，帮助他们思考和梳理知识点

动觉型学生

他们喜欢通过动手来学习。他们需要动起来，比如模仿、游戏、和个案研究。他们通常不注意课程的视觉或听觉部分。他们的注意力集中时间很短也很分散，而且往往坐不住。如果教学方法和他们不匹配，他们很容易会感到沮丧和压力。他们可能是最有挑战的学生。

小建议

使用实物教学：动觉型学生喜欢亲身体验，所以在讲一个故事时，可以使用一个让他们能够触摸或感觉到的实物来帮助他们理解故事内容，或者引导他们去体会故事人物的感受。比如说讲到“信任”这个主题时，老师可以邀请一位青少年来做一个关于信任的挑战，作为一个实物教学。让这位青少年坐在椅子上，另一个人把一个装满水的自封袋悬在坐着的青少年的头顶上，然后老师用削尖的铅笔穿过袋子，看看学生是否愿意信任老师不会让水从袋子里流出来。

教学与实践结合：动觉型学生的注意力时间不长，所以尽量将你的教学分成小段，在当中穿插和你的教学主题相关的小组讨论、小组活动、实践活动等

使用游戏和手工：可以考虑选择一些和你的教学主题相关的游戏和手工。

听觉型、视觉型、读写型和动觉型学生是一样聪明的。动觉型中男生居多，但遗憾的是，在传统教学中，老师不太使用适合动觉型学生的教学方法，这也可能造成很多男孩对圣经学习不感兴趣。当我们根据学生的学习风格来教学时，他们会学得更多更快，并且享受学习的过程。

建议老师们可以评估自己的每节课，想一想自己的教学方式是否顾及到了每种类型的学生，或者观察学生的行为大概属于哪种学习风格，并调整你的教学以适合他们。

最后提一下，学生的学习风格可能不是VARK单一一种那么简单，有时会是好几种风格的混合。这篇文章是给老师教学的一个参考，具体实际运用的时候需要灵活应对。

参考文献：

http://myyouthworklife.org/the-how-to-of-youth-work/learning-styles/

https://www.youthworker.com/articles/teaching-to-kids-unique-learning-styles/

https://www.sohu.com/a/217376003_66507