五种错误可能会让新朋友远离青少年小组

教学方法

Nov 24

作为青少年老师，我们非常希望看到新学生来到青少年小组，我们希望能帮助到他们，让他们能留在青少年小组，生命得到成长。但是，我们是否在用正确的方式和他们相处？以下五种错误可能会导致新朋友离开青少年小组。

1.假装知道所有答案

许多人对新朋友或慕道友都会犯这样的错误，以为作为一个成熟的基督徒，他们需要能回答出新朋友提出的每一个问题。然而，这是不可能的，也是不必要的。

没有人能知道所有问题的答案，所以当新朋友提出问题时，诚实地回答：“我不知道，让我们去问问别人”，或者“让我研究一下”可能更好，因为这会让新学生觉得他在和一个诚实、谦卑的人交谈，让他感到有安全感，能信任你、向你敞开。相反，对于你不能回答的问题，如果你硬是装作自己很懂，给出一个答案，而这个答案又是错误的，那只会误导对方以及/或破坏他对你的信任。

2.律法主义

对于新学生，如果我们一开始就给他们一份“该做和不该做”的行为规范清单，并且责备他们的一些行为，我们可能会把他们吓跑。我们首先要做的应该是让他们遇见和认识耶稣。

《加拉太书》3章，保罗解释说，我们不是因律法称义，而是因信称义。同样，我们要先带领新朋友或慕道友了解基督教信仰以及跟随耶稣意味着什么，然后再帮助他们明白作为一名基督徒该做什么和不该做什么。没有人能够完美地完成律法，这就是为什么耶稣来为我们成全律法，并使我们与他建立关系。如果我们只是用一个不可能的标准来约束一个人，而不去培养他与耶稣的关系，只能适得其反。

因为凡遵守全律法的，只在一点上跌倒，他就是犯了众条。——雅2:10
律法既因肉体软弱，有所不能行的，神就差遣自己的儿子成为罪身的形状，作了赎罪祭，在肉体中定了罪案，使律法的义成就在我们这不随从肉体，只随从圣灵的人身上。–罗8:3-4。

3. 只顾着自己说话

和新学生沟通交流非常重要。一个良好的对话能促进对彼此的了解，帮助建立关系。在对话中，我们不能只顾着自己说话，而是要学会认真聆听对方。

每个人都有不同的背景和经历，有些人可能在人生或信仰上经历过挫折或伤害。我们需要给新朋友诉说的机会，而不是只顾着自己说话。当新朋友诉说他的经历时，我们不要随便论断，喋喋不休，而是需要抱着宽容、同情的态度耐心倾听，并用真理和爱来回应。

我亲爱的兄弟们，这是你们说知道的。但你们各人要快快地听，慢慢地说，慢慢地动怒，因为人的怒气并不成就神的义。——雅1:19-20

4. 期待看到立竿见影的效果

有些青少年老师在牧养新学生时，迫不及待地希望看到他们立刻改变，其实这种期待不切实际。新学生的改变需要时间，就像在撒种后，种子的成长需要时间。过于给他们压力反而适得其反。

我们都知道，信仰之路是我们一生的旅程。在这期间，我们一直在学习、成长，不断加深与神的关系，所以，我们要鼓励青少年老师对新学生有耐心，不要去期待他们在信仰上马上成熟到和老师一样的水平。相反，我们要学会花时间去陪伴他们，耐心地帮助他们在信仰上不断成长。

例如，我们曾遇到一位15岁的青少年，他因为遭受来自父母的严重伤害而辍学、并且对神有很大埋冤，不愿意跟随神。我们从认识他之后就一直在跟进他、帮助他，不只是在信仰上，还包括生活的方方面面，至今快五年了。虽然他现在还没有决定信主，但是他非常感恩我们，把我们当成他的家人。就在最近，他开始向神祷告了，祈求神带领他走出困境。我们对这一突破感到高兴，我们也将会一直陪伴着他一路走下去。